PEMBESTARIAN

1. “ Pembestarian sekolah merupakan proses berterusan ke arah pembudayaan ICT dalam pendidikan bagi meningkatkan lagi kualiti P&P, keberkesanan pengurusan dan pentadbiran sekolah serta kompetensi guru” Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010 m.s.56 Bagaimanakah penggunaan ICT dalam organisasi anda dapat meningkatkan kompetensi anda sebagai seorang pendidik?
2. Pembestarian Sekolah ialah satu proses untuk mencapai matlamat pendidikan negara dan membantu murid menghadapi era teknologi maklumat melalui:
3. Pengajaran & Pembelajaran Pengurusan Sekolah Courseware Wetware bimbingan dan latihan kepada pengetua, guru besar, dan guru; serta kerjasama ibu bapa & komuniti Hardware
4. Kompetensi Umum merujuk kepada pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred jawatan dan organisasi pegawai berkenaan. Kompetensi Khusus pula merujuk kepada pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.
5. Pengautomasian Pusat Sumber Sekolah
SCHOOLNET EMIS


6. EMIS merupakan satu sistem yang mengandungi pemprosesan berasaskan komputer dan atau tatacara manual yang menyalurkan atau menyediakan maklumat berguna, lengkap dan tepat pada masanya. Maklumat ini penting untuk menyokong proses membuat keputusan atau decision making MENU
7. Sistem SPSS ini dibangunkan khusus untuk Pengurusan Pusat Sumber Sekolah yang menggunakan Sistem perpuluhan Dewey. Sistem ini dibangunkan oleh Pusat Sumber Pendidikan Negeri Johor, Jabatan Pendidikan Johor pada tahun 1988 yang kemudiannya telah digunapakai oleh kebanyakan sekolah di negara ini Sistem ini juga disesuaikan dengan keperluan Program Membina Tabiat Membaca (NILAM) yang dilancarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia pada tahun 1998
8. Sekolah mesti mempunyai pengurus yang mengamalkan prinsip pembudayaan ICT yang cekap dan berkesan untuk menjadi sekolah yang berdaya saing dan relevan dengan kehendak semasa. Pembestarian sekolah merupakan satu cara untuk mempercepatkan proses menjadikan semua sekolah di negara ini menjadi sekolah bestari. Guru harus sentiasa mempertingkatkan kompetensi, kebolehan prestasi dan keyakinan diri dari semasa ke semasa agar segala tuntutan dalam perubahan berkaitan pendidikan seperti kurikulum dan dasar- dasar dapat ditangani secara lebih efisien.